Shrnutí potřeb mladých zaměstnanců ze strany zaměstnavatelů a doporučení.
Tyto kompetence byly identifikovány jako klíčové, a to průřezově i na Slovensku, v Polsku a v České republice, což ukazuje na obecnou potřebu jejich rozvoje při přípravě mladých lidí na trh práce.
1.1 Komunikační kompetence.
Identifikovaná potřeba: všechna odvětví považují efektivní komunikaci za klíčovou kompetenci. Firmy od mladých lidí očekávají, že se budou umět jasně vyjadřovat, aktivně naslouchat a efektivně předávat informace, což je nezbytné pro týmovou práci a řešení problémů.
Doporučení: zahrnout komunikační techniky (ústní a písemná komunikace), praktický výcvik v prezentacích a v řešení různých situací, v nichž se komunikace používá.
1.2 Přizpůsobivost a flexibilita.
Identifikovaná potřeba: Schopnost přizpůsobit se novým situacím, rychle reagovat na změny a učit se novým dovednostem je v dynamickém podnikatelském prostředí velmi žádaná.
Doporučení: Programy odborné přípravy by měly zahrnovat aktivity na rozvoj adaptability, jako je práce v měnících se týmech nebo projektech nebo řešení případových studií zaměřených na rychlé změny.
1.3 Týmová práce
Identifikovaná potřeba: Týmová práce je pro většinu podniků klíčová. Zaměstnavatelé očekávají, že mladí lidé budou spolupracovat, sdílet znalosti a společně dosahovat cílů.
Doporučení: Je třeba, aby pracovníci pracovali v týmu, který je v souladu s pravidly pro práci v týmu.
1.4 Etika a odpovědnost.
Identifikovaná potřeba: Společnosti vyžadují základní hodnoty, jako je čestnost, spolehlivost a odpovědnost. Tyto vlastnosti jsou klíčové pro budování důvěry a dlouhodobé spolupráce.
Doporučení: Začlenit do školení kurzy etiky, které se budou zabývat firemními hodnotami, odpovědností a etickým chováním v praxi. Důraz na reálné příklady z praxe.
1.5 Motivace a odhodlání.
Identifikovaná potřeba: Společnosti si cení vnitřní motivace a aktivního přístupu. Mladí zaměstnanci by měli být angažovaní, přinášet vlastní nápady a projevovat zájem o práci nad rámec svých hlavních povinností.
Doporučení: Nabídněte vzdělávací moduly o osobním rozvoji, sebemotivaci a proaktivním chování. Mladí lidé by měli být vedeni k tomu, aby si uvědomovali své kariérní cíle a hodnotu svého přínosu.
1.6 Řešení problémů a analytické myšlení.
Identifikovaná potřeba: V technických oborech je kladen důraz na analytické myšlení a schopnost samostatně řešit problémy. Jedná se o častou slabinu mladých uchazečů.
Doporučení: Do školení a seminářů zařadit řešení reálných problémů a případové studie, které vyžadují analytické myšlení, navrhování řešení a rozhodování.
1.7 Sebereflexe a přijímání zpětné vazby.
Identifikovaná potřeba: Některým mladým lidem chybí schopnost sebereflexe a ochota přijímat zpětnou vazbu.
Doporučení: školení by mělo zahrnovat metody sebereflexe a zvládání zpětné vazby nebo simulace reálných pracovních situací, v nichž se studenti učí, jak se efektivně vypořádat s kritikou a zlepšit se.
Obsah tohoto článku je součástí Zprávy o potřebách a očekáváních zaměstnavatelů od mladých lidí v oblasti postojů a osobních dovedností při ucházení se o zaměstnání, která byla vypracována v rámci mezinárodního projektu Young People’s Pathway to Employment.
Tento projekt je podporován programem Erasmus+ a financován Evropskou unií pod číslem 2023-2SK02-KA220-YOU-000178759.
Zprávu ve všech jazycích najdete tady:
